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 Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD

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2 participants
AuteurMessage
sophia
AS2



Nombre de messages : 11
Date d'inscription : 29/10/2008

Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD Empty
MessageSujet: Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD   Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD Icon_minitimeLun 10 Nov - 2:21

1.Le développement affectif ( le concept de pulsion, organisation de désir)

Pour Freud, le nourisson ne peut être encore totalement considéré comme une personne, dans la mesure où son moi n'est pas totalement établi, et encore moins le phénomène de la conscience de soi.

Selon lui, il évoque l'existence d'une sexualité infantile, c'est à dire que les comportements ne sont pas seulement liés aux fonctions génitales, mais à toutes les parties du corps sur lesquelles s'exprime la satisfaction des pulsions, selon le mode de plaisir/déplaisir.

Le concept de pulsion

La pulsion se compose d'une force constante qui pousse au désir, puis le but est la satisfaction du besoin, le plaisir.
Le développement sexuel de l'enfant passe donc par plusieurs stades dont chacun s'organise autour d'une zone érogène (stade oral, stade anal,stade phallique).L'objet étant centré sur la bouche et l'anus.

Les étapes du développement de l'enfant selon Freud

-Le stade oral ou selon Freud la sexualité orale (0-12mois):
L'enfant satisfait un besoin , se nourrir mais aussi une demande d'amour (rapport au sein de la mère et relation mère/enfant)
L'enfant a un plaisir oral de la succion (suce le pouce auto erotisme)

-Le stade anal ou selon Freud la sexualité anale (1ans1/2-3ans):
L'enfant est à même de maîtriser sa fonction d'excrétion, c'est à dire qu'il a une pulsion d'emprise et de maîtrise
La mère offre des aliments à son enfants, qui en retour lui fait cadeau de ses excréments (scènes de plaisir)

-Le stade phallique (3ans-6ans):
Selon Freud, dans le stade phallique de la sexualité, qui est à distinguer du stage génital de l'adolescence car les pulsions s'organisent autour du primat des organes génitaux, mais, à la différence de la puberté, l'enfant ne reconnaît qu'un seul organe génital, l'organe masculin. (Ceux qui ont un pénis et ceux qui sont castrés).
L'envie du pénis équivaut donc à se faire reconnaître comme puissance désirante. Pour cela le garçon se pose en rival du père, pour désirer la mère. La fille se pose en rivale de sa mère pour désirer son père. ( Freud a donné le nom de complexe d'oedipe).

-Latence (7ans-10ans):
L'enfant renonce inconsciemment à une sexualité incestueuse
L'enfant se tourne vers la socialisation, les amis

-Puberté (10ans-13ans):
Passage conflictuel avec les parents
Changement de l'image du corps réel et de sa représentation
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sonia15588
AS2



Nombre de messages : 1
Promotion : Deuxième année
Date d'inscription : 16/10/2012

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MessageSujet: Re: Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD   Psychologie de l'enfant. Le développement de l'enfant .FREUD Icon_minitimeMar 16 Oct - 19:07

c'est un bon résumé mais il y a bien plus comme l’inconscient et les instances de la personnalité.


http://www.consultation-psy-en-ligne.com/
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